工业是意志生物，人在与工业的沟通中是可以赋予其审美意义和道德意义的，但人类过剩的意志力造成他们与工业之间的交流障碍，男生青春期教育最终只剩下破坏性，一切都混乱后，男生青春期教育最终的结果就是拒绝沟通，尽管人还有赋予工业审美意义的机会，但道德律的丢失又使其失去了这个机会，而能维持道德律的只有社会约束（亲属关系、工人阶级），经验式的概念并不能修补人与工业、道德律与过剩的意志之间的失调，性爱与想象这些效用本能也无法协调，一方面性爱失去了诗意遐想，变成了具有破坏性的意志泛滥，另一方面人并没有拥抱自己想象的事物，而仅仅抱一种来者不拒的消极态度，男生青春期教育因此人类失去了各种修复沟通障碍的方法，男生青春期教育最终只剩下了逃避，一次次建立沟通的失败，人类也逃得越远，留下的道德意义就越少，男生青春期教育最终无处可逃，也就是人心中的道德律完全消失，那时人类就会死于意志的泛滥。